为进一步提升人才培养的质量，推动应用型人才培养模式的改革与创新，我校于4月26日在博文楼F413教室召开了2024年人才培养模式综合改革研讨会。各教学单位、教务处、人事处、教学质量监控与评估中心、学生发展与服务中心、校团委、就业指导服务中心、校企合作处等相关部门负责人以及各教研室主任参加会议。会议由陈玲萍副校长主持，学校督学郭庆教授做主旨报告。

陈玲萍副校长在开场致辞中指出,随着生成式人工智能（AIGC）时代的到来，学校的人才培养目标需要与时俱进，以问题导向和目标导向进行更新；高素质应用型人才的内涵定义也需要根据AIGC时代对人才的需求进一步丰富；人才培养模式更需要加强顶层设计，守正创新，以适应时代的发展变化。

陈玲萍副校长致开场辞

郭庆教授围绕AIGC时代学校人才培养模式的改革设想，做了题为《AIGC背景下“创新驱动、学生中心、个性化培养” 创构慧未来的高素质创新应用型人才培养新范式》的精彩报告。在报告中，郭教授提出从顶层设计入手构建以“立德铸魂、塑养育人、个性培养、数智赋能”为核心的高素质应用型人才培养新范式，将应用型人才培养模式从传统的注重技术技能培养转变为注重学生素质素养、创新精神和个性化培养。此外，报告还结合合格评估“专业与课程建设”指标要求，详细解读了2024级人才培养方案的新课程体系架构和指导性意见。

学校督学郭庆教授作报告

研讨会现场

最后，陈玲萍副校长强调各教学单位和部门要认真领会本次研讨会的精神，积极投入到2024级人才培养方案的调研和制订工作中。她希望大家能够深入理解并灵活运用报告中提出的新思路和新范式，通过集思广益、统一思想，为学校的人才培养改革工作做出积极而有力的贡献。